Được thành lập từ năm 2018, Trung tâm Melody An Giang, tại số 2, Khu cán bộ giáo viên Trường Đại học An Giang, phường Long Xuyên, An Giang, hiện có khoảng 100 học viên theo học. Người trực tiếp phụ trách chuyên môn và đồng hành trong quá trình phát triển của trung tâm là Thạc sĩ Nguyễn Quốc Bình – một giáo viên dành nhiều tâm huyết cho công tác giảng dạy và đào tạo piano.
Bền bỉ với công việc đào tạo
Trong nhiều năm gắn bó với giảng dạy, Thạc sĩ Nguyễn Quốc Bình luôn quan niệm việc học piano không chỉ dừng lại ở khả năng chơi đúng nốt, đúng tiết tấu hay hoàn thành một tác phẩm. Quan trọng hơn là giúp học viên từng bước xây dựng nền tảng kỹ thuật, phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc, rèn luyện tính kỷ luật và hình thành bản lĩnh biểu diễn.
Với quan điểm đó, thầy thường xuyên nghiên cứu, cập nhật kiến thức chuyên môn và trau dồi phương pháp sư phạm. Mỗi học viên có năng lực, cá tính âm nhạc và khả năng tiếp nhận khác nhau, vì vậy quá trình đào tạo cần có sự điều chỉnh phù hợp với từng người.
Một trong những yếu tố được thầy Bình đặc biệt chú trọng là lựa chọn tác phẩm phù hợp với trình độ và thế mạnh của từng học viên. Đây cũng là khâu quan trọng trong quá trình chuẩn bị cho các kỳ thi, liên hoan và những sân chơi piano có quy mô lớn.
Theo thầy, một tác phẩm phù hợp không nhất thiết phải có độ khó cao nhất, mà cần giúp người học phát huy được khả năng kỹ thuật, thể hiện tư duy âm nhạc và từng bước khắc phục những hạn chế trong quá trình học tập.
Từ lựa chọn tác phẩm, xây dựng tiến độ luyện tập đến hoàn thiện bài biểu diễn, thầy luôn theo sát học viên. Các yếu tố như kỹ thuật ngón, tiết tấu, âm sắc, câu nhạc, sắc thái, pedal và phong thái sân khấu được rèn luyện kỹ lưỡng, hướng đến sự cân bằng giữa kỹ thuật và cảm xúc âm nhạc.
Thành tích tại các cuộc thi, liên hoan là nguồn động viên đối với người học, nhưng với Thạc sĩ Nguyễn Quốc Bình, giải thưởng không phải là đích đến duy nhất của quá trình đào tạo.
Thông qua việc tham dự những sân chơi có quy mô khu vực và toàn quốc, học viên có thêm cơ hội cọ xát, lắng nghe những phần trình diễn khác nhau, rèn luyện khả năng làm chủ sân khấu và nhận ra những điểm cần tiếp tục hoàn thiện.
Quan trọng hơn, sau mỗi cuộc thi, người học cần có thêm sự tiến bộ về kỹ thuật, tư duy âm nhạc, khả năng biểu diễn và thái độ học tập.
Chính vì vậy, bên cạnh việc chuẩn bị cho các cuộc thi, thầy Bình đặc biệt coi trọng quá trình học tập thường xuyên. Việc luyện đàn cần được duy trì khoa học, có mục tiêu rõ ràng và phù hợp với từng giai đoạn phát triển của học viên. Đây là nền tảng để các em có thể tiến xa hơn, dù lựa chọn piano như một hoạt động nghệ thuật lâu dài hay định hướng theo con đường chuyên nghiệp.
Một điểm sáng trong đào tạo piano tại địa phương
Từ năm 2018 đến nay, Melody An Giang đã có một hành trình phát triển đáng ghi nhận. Với khoảng 100 học viên đang theo học, trung tâm góp phần tạo thêm môi trường tiếp cận piano tại địa phương, đồng thời từng bước đưa học viên đến với những sân chơi có quy mô lớn hơn.
Trong sự phát triển ngày càng rộng của phong trào học piano tại Việt Nam, đội ngũ giáo viên ở các địa phương giữ vai trò quan trọng. Họ là những người trực tiếp phát hiện năng khiếu, xây dựng nền tảng kỹ thuật, nuôi dưỡng tình yêu âm nhạc và tạo cơ hội để học viên được trải nghiệm, cọ xát và trưởng thành qua những sân khấu chuyên môn.
Với tinh thần cầu thị, sự nghiêm túc trong chuyên môn cùng những kết quả đạt được trong công tác đào tạo, Thạc sĩ Nguyễn Quốc Bình là một trong những điểm sáng của đội ngũ giáo viên piano tại khu vực, góp phần thúc đẩy phong trào học tập và biểu diễn piano ngày càng phát triển.
Thành tích 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 5 Huy chương Đồng và 2 giải Triển vọng, cùng dấu ấn học viên Nguyễn Hồ Quốc Anh được Ban Tổ chức lựa chọn công diễn tại Gala, đã trở thành những điểm nhấn đáng nhớ của Melody An Giang tại Liên hoan Piano Toàn quốc 2026 – “Tiếng dương cầm Đại ngàn”.
Bên cạnh công tác giảng dạy hằng ngày, Thạc sĩ Nguyễn Quốc Bình vẫn dành thời gian nghiên cứu, tự học và trau dồi chuyên môn. Tinh thần ấy cũng được truyền đến học viên, giúp các em hiểu rằng sự tiến bộ trong nghệ thuật luôn đòi hỏi một quá trình nghiêm túc, kiên trì và bền bỉ.
Dấu ấn tại “Tiếng dương cầm Đại ngàn”
Năm 2026 đánh dấu một dấu ấn đáng ghi nhận của thầy và trò Melody An Giang khi tham dự Liên hoan Piano Toàn quốc 2026 – “Tiếng dương cầm Đại ngàn”.
Đến với Liên hoan, Melody An Giang có 10 thí sinh tham dự. Kết quả, các học viên của trung tâm đạt 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 5 Huy chương Đồng và 2 giải Triển vọng.
Như vậy, cả 10 học viên tham dự đều được ghi nhận tại Liên hoan. Đây là kết quả đáng khích lệ, phản ánh quá trình chuẩn bị nghiêm túc và định hướng chuyên môn của thầy và trò trước một sân chơi piano có quy mô toàn quốc.
Đặc biệt, trong số các học viên tham dự, Nguyễn Hồ Quốc Anh là một trong những thí sinh có phần trình diễn nổi bật. Với sự thể hiện ấn tượng tại Liên hoan, Quốc Anh đã được Ban Tổ chức lựa chọn công diễn trong chương trình Gala, nơi giới thiệu những tiết mục tiêu biểu của Liên hoan Piano Toàn quốc 2026 – “Tiếng dương cầm Đại ngàn”.
Việc một học viên của Melody An Giang được lựa chọn biểu diễn tại Gala không chỉ là dấu ấn đáng nhớ đối với cá nhân Nguyễn Hồ Quốc Anh mà còn cho thấy chất lượng của quá trình chuẩn bị chuyên môn. Từ lựa chọn tác phẩm, hoàn thiện kỹ thuật, xử lý âm nhạc đến rèn luyện phong thái sân khấu là cả một quá trình đồng hành bền bỉ giữa người thầy và học trò.
Đằng sau mỗi phần trình diễn là nhiều giờ luyện tập nghiêm túc. Người giáo viên phải hiểu năng lực của từng học viên để lựa chọn tác phẩm, xây dựng phương pháp phù hợp, điều chỉnh những hạn chế và giúp các em có tâm thế tốt nhất khi bước lên sân khấu.
Kết quả của 10 học viên vì thế không đơn thuần được nhìn nhận qua số lượng huy chương, mà còn cho thấy hiệu quả của một quá trình đào tạo có định hướng, trong đó người thầy giữ vai trò quan trọng trong việc xây dựng nền tảng và khơi gợi khả năng của từng học viên.
Không xem huy chương là đích đến duy nhất
Tuy nhiên, phía sau những kết quả ấy còn là câu chuyện dài hơn về sự tận tụy với nghề, tinh thần không ngừng học hỏi và trách nhiệm của người thầy đối với sự trưởng thành của học trò.
Từ những giờ luyện tập bên phím đàn tại An Giang đến sân khấu “Tiếng dương cầm Đại ngàn”, hành trình của thầy và trò Melody An Giang cho thấy thành quả trong giáo dục nghệ thuật không được tạo nên trong một ngày, mà là kết tinh của kiến thức, phương pháp, sự kiên trì và niềm say mê được vun đắp qua từng năm tháng.
Sau mỗi cuộc thi, hành trình ấy lại tiếp tục. Thạc sĩ Nguyễn Quốc Bình vẫn bền bỉ với công việc của mình: nghiên cứu, học hỏi, lựa chọn những tác phẩm phù hợp, hướng dẫn từng học viên tiến bộ và tiếp tục gieo những hạt mầm tình yêu âm nhạc bên những phím đàn.
